How can we make the learning that takes place throughout the Youth AI Lab workshops visible? And how can young people track their progress without turning the exercise into a grade or judgement? To answer these questions, the consortium chose a simple, visual format: a skills tree that turns learning into quests to explore together. Inspired by the maker culture The idea draws on the Maker Skill Trees created by Steph Piper, an Australian creative technologist known as Maker

Com podem fer visibles els aprenentatges adquirits al llarg dels tallers de Youth AI Lab? I com podem permetre que els joves segueixin la seva progressió sense convertir l’exercici en una nota o un judici? Per respondre aquestes preguntes, el consorci ha triat un format senzill i visual: un arbre de competències que transforma els aprenentatges en missions per explorar col·lectivament. Una inspiració procedent de la cultura maker El principi s’inspira en els Maker Skill Trees

Come rendere visibili gli apprendimenti maturati nel corso dei laboratori Youth AI Lab? E come permettere ai giovani di seguire i propri progressi senza trasformare l’esercizio in un voto o in un giudizio? Per rispondere a queste domande, il consorzio ha scelto un formato semplice e visivo: un albero delle competenze che trasforma gli apprendimenti in missioni da esplorare insieme. Un’ispirazione nata dalla cultura dei maker Il principio si ispira ai Maker Skill Trees ideati

Hoe maken we zichtbaar wat jongeren tijdens de workshops van Youth AI Lab leren? En hoe kunnen ze hun vooruitgang opvolgen zonder er een score of beoordeling van te maken? Om die vragen te beantwoorden koos het consortium voor een eenvoudig, visueel formaat: een competentieboom die leerervaringen omzet in zoektochten die jongeren samen kunnen verkennen. Geïnspireerd door de makercultuur Het principe is geïnspireerd op de Maker Skill Trees van Steph Piper, een Australische cre

Comment rendre visibles les apprentissages réalisés au fil des ateliers Youth AI Lab ? Et comment permettre aux jeunes de suivre leur progression sans transformer l’exercice en note ou en jugement ? Pour répondre à ces questions, le consortium a choisi un format simple et visuel : un arbre de compétences qui transforme les apprentissages en quêtes à explorer collectivement. Une inspiration venue de la culture maker Le principe s’inspire des Maker Skill Trees conçus par Steph

Sinds december 2025 bevindt Youth AI Lab zich in de uitvoeringsfase met de jongeren die bij elk laboratorium betrokken zijn. In La Rochelle, Napels, Barcelona en Antwerpen vonden al zeventien sessies plaats. De workshops volgen niet overal dezelfde planning, maar worden aangepast aan de doelgroep en de gekozen formule. Ook de activiteiten verschillen: AI-systemen observeren, spelletjes spelen, robots programmeren, tools testen en prototypes maken. Ondanks die verschillen stre

Des del desembre de 2025, Youth AI Lab ha entrat en la fase de desplegament amb els joves que participen en cada laboratori. S’han organitzat disset sessions a La Rochelle, Nàpols, Barcelona i Anvers. Segons el lloc, els tallers segueixen calendaris diferents i s’adapten tant als públics com als formats escollits. Les activitats també varien: observació de sistemes d’IA, jocs, programació de robots, proves d’eines i creació de prototips. Malgrat aquestes diferències, tots els

Since December 2025, Youth AI Lab has entered its delivery phase with the young people involved in each lab. Seventeen sessions have been held in La Rochelle, Naples, Barcelona and Antwerp. The workshops follow different schedules in each location and are adapted to both their audiences and chosen formats. Activities also vary, ranging from observing AI systems and playing games to programming robots, testing tools and creating prototypes. Despite these differences, all four

Dal dicembre 2025, Youth AI Lab è entrato nella fase di attuazione con i giovani coinvolti in ciascun laboratorio. Sono state organizzate diciassette sessioni a La Rochelle, Napoli, Barcellona e Anversa. I laboratori seguono calendari diversi a seconda del luogo e si adattano sia ai partecipanti sia ai formati scelti. Anche le attività variano: osservazione di sistemi di IA, giochi, programmazione di robot, test di strumenti e creazione di prototipi. Nonostante queste differe

Depuis décembre 2025, Youth AI Lab est entré dans sa phase de déploiement auprès des jeunes engagés dans chaque laboratoire. Dix-sept séances ont été organisées à La Rochelle, Naples, Barcelone et Anvers. Selon les lieux, les ateliers ne suivent pas le même calendrier et s'adaptent aux publics comme aux formats retenus. Les activités varient elles aussi : observation de systèmes d'IA, jeux, programmation de robots, tests d'outils et création de prototypes. Malgré ces différen

After several months of work, this initial phase has already produced a substantial body of shared resources. Since the launch in La Rochelle, we have been building a toolkit designed to be reused and adapted in accordance with the licence specified for each resource. Every element addresses a practical project need: How can we explore generative AI with young people? How can we assess what participants learn? And how can other teams build on what we have started? A shared te

Després de diversos mesos de projecte, aquesta primera fase ja ha permès una producció col·lectiva important. Des del llançament a La Rochelle, estem construint una caixa d’eines pensada perquè es pugui reutilitzar i adaptar, respectant les llicències indicades per a cada recurs. Cada element respon a necessitats concretes del projecte: com es pot abordar la IA generativa amb els joves? Com podem mesurar què n’han après els participants? Com podem permetre que, en el futur, a

Dopo diversi mesi di progetto, questa prima fase ha già portato a un’importante produzione collettiva. Dal lancio a La Rochelle stiamo costruendo un kit di strumenti pensato per essere riutilizzato e adattato, nel rispetto delle licenze indicate per ciascuna risorsa. Ogni elemento risponde a esigenze concrete del progetto: come affrontare l’IA generativa con i giovani? Come valutare ciò che i partecipanti apprendono? Come permettere, in futuro, ad altri gruppi di riprendere q

Après plusieurs mois de projet, cette première phase a déjà permis une production collective importante. Depuis le lancement à La Rochelle, nous construisons une boîte à outils destinée à être réutilisée et adaptée, dans le respect des licences indiquées pour chaque ressource. Chaque élément répond à des besoins concrets du projet : comment aborder l'IA générative avec des jeunes ? Comment mesurer ce que les participant·es en retiennent ? Comment permettre à d'autres équipes,

Na enkele maanden heeft deze eerste projectfase al heel wat gezamenlijk materiaal opgeleverd. Sinds de start in La Rochelle bouwen we aan een toolkit die, met respect voor de licentie van elke bron, kan worden hergebruikt en aangepast. Elk onderdeel beantwoordt aan een concrete behoefte van het project: hoe bespreek je generatieve AI met jongeren? Hoe meet je wat deelnemers ervan onthouden? En hoe zorg je ervoor dat andere teams later kunnen voortbouwen op wat wij in gang heb

Incontro transnazionale del consorzio a Barcellona, 18 e 19 giugno 2026. Il 18 e 19 giugno 2026, i cinque partner di Youth AI Lab si sono riuniti a Barcellona per mettere a confronto gli insegnamenti tratti dai primi mesi di sperimentazione. Oltre a fare un bilancio, l’incontro mirava a comprendere come i laboratori avessero cambiato il modo di concepire il progetto e a prepararne le fasi successive. Adattare i laboratori alle realtà locali I laboratori già realizzati a La Ro

Transnational consortium meeting in Barcelona, 18–19 June 2026. On 18 and 19 June 2026, Youth AI Lab’s five partners met in Barcelona to compare what they had learned during the first months of experimentation. Beyond reviewing progress, the meeting provided an opportunity to understand how the workshops had changed the way the project was being designed and to plan the next steps. Adapting the workshops to local realities The workshops already held in La Rochelle, Naples and

Transnationale bijeenkomst van het consortium in Barcelona op 18 en 19 juni 2026. Op 18 en 19 juni 2026 kwamen de vijf partners van Youth AI Lab in Barcelona samen om de lessen uit de eerste maanden van experimenteren naast elkaar te leggen. De bijeenkomst ging verder dan een stand van zaken: ze moest duidelijk maken hoe de workshops de aanpak van het project hadden veranderd en hoe de volgende fase kon worden voorbereid. De workshops afstemmen op de lokale realiteit De works

Rencontre transnationale du consortium à Barcelone, les 18 et 19 juin 2026. Les 18 et 19 juin 2026, les cinq partenaires de Youth AI Lab se sont réunis à Barcelone pour confronter les enseignements des premiers mois d’expérimentation. Au-delà du bilan, cette rencontre devait permettre de comprendre ce que les ateliers avaient changé dans la manière de concevoir le projet et d’en préparer la suite. Adapter les ateliers aux réalités locales Les ateliers déjà menés à La Rochelle

Trobada transnacional del consorci a Barcelona, els dies 18 i 19 de juny de 2026. Els dies 18 i 19 de juny de 2026, els cinc socis de Youth AI Lab es van reunir a Barcelona per posar en comú els aprenentatges dels primers mesos d’experimentació. Més enllà de fer balanç, la trobada havia de permetre entendre què havien canviat els tallers en la manera de concebre el projecte i preparar-ne els passos següents. Adaptar els tallers a les realitats locals Els tallers que ja s’han